为进一步弘扬社会主义核心价值观，突出我院“国学、劳动、创新、孝心、励志”的办学特色，发掘校园中涌现的孝德典型和感人事迹，鼓励更多学生自觉践行道德规范，培养学生 “孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质，努力在全院形成学习孝心青年、争当孝心青年的良好道德风尚。

一、指导思想

孝道，是我国的传统美德，俗话说“百善孝为先”。为进一步加强校园精神文明建设，推动我院“孝心”特色教育的发展，结合我院“好心态、好习惯、好技能”的教育理念，以立德树人为宗旨，通过开展“孝心青年”评选表彰活动，积极发挥典型带动作用，培养学生孝敬父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的综合思想道德素质，养成良好品格，营造良好的道德风尚，让学生在良好的道德氛围中健康成长。现将有关事项通知如下：

二、评选时间

12月6日-9日，各班进行评选、推举；

12月12日-14，学生处初审；12月15日，学院公开答辩、评审；

12月19日-22日，公示；

12月27日，发文表彰。

三、评选对象

大一及五年制一年级学生五、评选办法

（一）评选条件

1、遵守学院的各项规章制度，行为举止文明，道德品质良好；未受学院或班级纪律处分；无欠费；在校无抽烟、酗酒、随意吃请等不良行为；

2、在家中孝敬父母和长辈，有一颗感恩的心；在家时帮家里干活（家务及劳动）；在亲人有伤病困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

3、在校尊敬师长，见到师长礼貌问好。老师进寝室起立让坐等；

4、能够经常关心父母，给父母打电话；师长身体不适时能主动关心；

5、生活上勤俭节约，不随意浪费或吃请，能体谅父母挣钱的艰辛；

6、主动承担家庭责任，利用课余时间兼职或勤工俭学，假期参加打工以减轻家庭负

7、不向父母提过分要求；

8、事迹感人，具有一定的典型性、感染力和影响力，有良好的社会舆论引导功能。

（二）评选程序

1、首先各班以寝室为单位进行推选，每个寝室推选出1-2人参加班级评选；

2、由各寝室推选出的人员在班级进行公开演讲，同学打分，最终推选1人参评；

3、学生处预审；

4、公开答辩，评审人员由校外人士、学生处、系部老师、学生代表等组成；

5、答辩小组提出意见，报学院批准；

6、公示。

四、评比内容

评比成绩=综合测评（20分）＋答辩（50分，其中个人自述30分，回答提问20分）+学生代表投票（30分）

五、评比要求

1、班级每一位学生都要写一篇关于孝道的理解或自己身上有关孝行的文章，要求500-800字；

2、各寝室首先进行推选，每个寝室推选出1-2人参评；

3、各班级由每个寝室推选出来的人员进行开演讲，要有其他班级辅导员及学生代表到场观摩并评选，最终各班推选1人参评；

4、各班推选人员在校进行公开答辩（报告厅），全体辅导员及各班学生代表参加，进行公开评选；

5、参评学生必须有突出事例。

六、评选比例

大一及五年制1年级各班推选一名同学参与校级评选，公开答辩后由学院最终确定评选名单；

七、宣传工作

1.宣传

（1）拉横幅，在校园内营造孝心评选的氛围。横幅位置包括学院主干道、两栋宿舍楼大厅门口、两栋教学楼门口。横幅内容有：弘扬中华孝道，培育人民新风；百善之首，以孝为先；立忠勇志气，振孝道雄风；仁德光日月，孝道化春风；饮水要思源，为人不忘亲；忠孝家风正，留福与子孙。

（2）出海报，由团委学生会宣传部出海报进行宣传；

（3）广播站，广播站播放关于孝道的新闻稿件等；

2.班级活动

（1）集中组织观看孝文化视频，于丹《论语》；

（2）各班级组织主题班会，着重孝道的渲染；

（3）班级内进行公开演讲，以寝室为单位轮流观摩，评选

八、其他事项

在评选和推荐“孝心青年”时，严格按照标准，坚持公开、公平、公正、择优的原则；要关注全面，注重实践，深入挖掘事例真实、生动、感人的 “孝心青年”典型，真正选出我院在诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使“孝心青年”成为全院学生的楷模。请各班级按照上述要求，充分发动，要让每一个同学都了解政策，掌握标准；同时，请参与评定工作的全体人员遵守工作纪律，严格按照要求做好评定工作，严禁营私舞弊，确保评定工作按时按质完成。