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领导干部听课制度
 

为了构建完善、科学的教学质量监控体系,保证教学质量不断提高,特制订领导干部听课制度。建立和落实领导干部的听课制度,是检查教学工作的一项重要途径。

一、听课人员

学院领导,教学督导委员会成员,教务处、学生处、院长办公室、人事处等相关职能部门,各教学单位领导。

二、听课组织

1.教务处负责发收《教学质量评价表》供听课、评课用。

2.所听课程的选择包括:各系计划安排的观摩教学课程;各系或教学管理部门建议的某些课程;根据课程表随机选课。各级领导听课均采取随堂进行的方式。

听课后填写《教学质量评价表》,对该课程的教学内容、方法、手段以及教学效果等进行评价。

3.督导评估处负责《教学质量评价表》的整理和保管,向相关系或教师转达对所听课程的意见和要求,分析研究教学工作中存在的问题,提出改进措施。

4.各级领导听课如实填写《教学质量评价表》,督导评估处负责汇总、总结。

三、听课要求

1.学院领导每学期听课不少于3节,教学督导委员会成员每学期平均不少于16节。

2.教务处、学生处、督导评估处领导每学期听课不少于6节。

3.教学单位领导每学期听课不少于6节。

4.相关职能部门领导每学期听课不少于4节。

四、信息反馈

1.听课者认为有必要,可在课后直接和授课教师交换意见。

2.在听课时发现有重大问题,可在听课后直接反映到教务处。教务处会同相关教学单位及时妥善解决。

3.督导评估处及时收集课堂教学基本情况,向院长、教务处长汇报,适时召开有关会议,推广好的经验,研究解决教学中存在的问题。

4.领导干部听课的评价意见可作为各教学单位对教师完成教学工作的考核内容及

干部自身所必须完成的任务之一。

五、施行与解

1.本《制度》自颁布之日起施行。

2.本《制度》由教务处负责解释。

 
 
   
 
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